La evaluación diagnóstica es un proceso que se realiza al inicio de un ciclo educativo o actividad formativa con el fin de conocer los conocimientos previos, habilidades, necesidades y dificultades de los estudiantes. Su importancia radica en que permite al docente identificar el nivel de partida de cada alumno, lo que facilita la planificación de estrategias de enseñanza personalizadas y adaptadas a las necesidades del grupo. Además, ayuda a detectar posibles deficiencias en el aprendizaje, permitiendo intervenir a tiempo para garantizar un mejor rendimiento académico. A continuación, ponemos a su disposición la evaluación de matemática:

1° AÑO

2° AÑO

3° AÑO

4° AÑO

5° AÑO