google.com, pub-7615684751774636, DIRECT, f08c47fec0942fa0 Formulación de Conclusiones Descriptivas | RECURSOS MINEDU
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Formulación de Conclusiones Descriptivas

 


¿Qué es una conclusión descriptiva?

Una conclusión descriptiva proporciona una imagen detallada de los avances, dificultades y áreas de oportunidad del estudiante en relación al estándar de aprendizaje.

En pocas palabras, es una descripción clara y concisa del progreso del estudiante, expresada en términos de lo que sabe

hacer, lo que aún le cuesta y cómo puede mejorar en razón a la competencia.

¿Cómo deben ser la Conclusión Descriptiva?

Concreta: Basada en evidencias relevantes del desempeño

del estudiante.

Clara: Fácil de entender para el estudiante y sus padres.

Útil: Proporciona información que permita al estudiante y al docente tomar decisiones informadas sobre el proceso de aprendizaje.

Positiva: Enfatiza los logros del estudiante y ofrece un enfoque constructivo para superar las dificultades.

¿Qué debemos tener cuenta en la formulación de las CONCLUSIONES DESCRIPTIVAS?

Sobre los AVANCES:

A partir del análisis de las evidencias, elabora una descripción

detallada de los aprendizajes adquiridos por el estudiante, teniendo en cuenta los criterios de evaluación establecidos.

Sobre las DIFICULTADES:

A partir del análisis de las evidencias, identifica las áreas de aprendizaje donde el estudiante presenta mayores dificultades.

Describe de manera precisa y concisa los obstáculos que enfrenta, evitando generalizaciones.

Sobre las RECOMENDACIONES:

A partir de las dificultades identificadas, propón estrategias de

aprendizaje específicas y personalizadas para que el estudiante pueda superar los obstáculos y alcanzar los propósitos de aprendizaje establecidos. Sugiere actividades, recursos o herramientas que el estudiante pueda utilizar de forma autónoma para mejorar.

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